目前分類：教育加油站 (31)
- Feb 14 Fri 2014 08:16
1030214新北市教育第8期～多元評量
- Feb 14 Fri 2014 08:01
1030214教育人力與專業發展雙月刊102年第6期～特色課程發展
- Dec 03 Tue 2013 13:50
1021203教育人力與專業發展雙月刊102年第5期～學生學習
- Dec 03 Tue 2013 11:37
1021203教育人力與專業發展雙月刊102年第4期～師資培育制度
- Nov 25 Mon 2013 22:34
1021125新北市教育第7期：活化教學
教育是文化傳承的火炬，是國家發展的動力，更是維繫與提升國際競爭優勢的關鍵。管理學大師彼得杜拉克（Peter F. Drucker）說：「受教育，不再是把知識運用在現在，而是要鑄造未來。」面對全球化浪潮來襲，國際競爭已趨白熱化，每一個國家都企盼教育力量，能培養面對未來的人才。本市將2013年訂為「學習行動年」，希冀藉由行動學習以培育孩子多元展能，透過行動教學以達成教師專業精進。亦即，藉由教師創新教學與學生多元學習，培育學生成為兼具現代國民素養及國際競爭力的世界公民。
- Nov 25 Mon 2013 22:27
1021125新北市教育第6期：PISA與上海教育經驗
經濟合作暨發展組織（Organisation for Economic Cooperation and Development，OECD）所研發的國際學生能力評量計畫（the Programme for International Student Assessment，PISA）其評量特色在於強調學生是否能夠靈活運用在校所習得的知識技能，去解決問題、闡述自己的理念及面對真實世界的挑戰，而不僅僅是評量學生是否精熟學校的課程學習而已。參與PISA，一方面可認識進步國家有關目前的社會究竟需求何種重要能力，再方面有助於了解15歲學生學習素養的整體表現概況，包括學生持續學習的樂趣與態度。2009年的PISA評量，上海市同時獲得閱讀素養、數學素養、科學素養三項世界第一，有鑒於此，去年九月，本市教育局特別組教育參訪團前往學習，直接走進教室觀課、參與評課、聽取優秀教師的經驗分享，發現「強調學生的主動參與」、「重視教師的研修機制」以及「落實學會學習的課程教學」等上海教育經驗確實得我們借鏡學習。
- Jul 03 Wed 2013 11:20
1020703教育人力與專業發展雙月刊102年第3期～特色招生
- Apr 17 Wed 2013 10:56
1020417教育人力與專業發展雙月刊102年第2期～國中小校長主任人才培育
- Apr 17 Wed 2013 10:49
1020417教育人力與專業發展雙月刊102年第1期～學習診斷與補救教學
- Mar 18 Mon 2013 14:40
1020318新北市教育季刊第5期：班級經營
- Dec 27 Thu 2012 11:36
1011227新北市教育季刊第3期～生命教育與品德教育
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